برای خواندن اولین متن لازم نیست همهٔ نویسهها را از قبل حفظ باشید. نخست جمله را ببینید، پینیین را برای تلفظ بخوانید و سپس معنی فارسی را بررسی کنید. در دور دوم، فقط به نویسهها نگاه کنید و حدس بزنید کدام واژهها را میشناسید.
متن: آشنایی با آنا
این گفتار کوتاه برای تمرین ساخته شده است. نام «آنا» در چینی بهصورت 安娜 نوشته شده؛ نام شما میتواند نویسههای دیگری داشته باشد.
واژههایی که دوباره میبینید
| نویسه | پینیین | معنی در متن | در کدام جمله؟ |
|---|---|---|---|
| 我 | من | جملههای ۲ تا ۵ | |
| 叫 | نام داشتن / نامیده شدن | جملهٔ ۲ | |
| 是 | بودن / هستم | جملهٔ ۳ | |
| 学习 | یاد گرفتن / خواندن | جملهٔ ۴ | |
| 喜欢 | دوست داشتن | جملهٔ ۵ |
به دو جملهٔ پایانی نگاه کنید: «我» و «中文» ثابت ماندهاند، اما فعل عوض شده است. با همین الگو میتوانید دربارهٔ کاری که انجام میدهید یا چیزی که دوست دارید جمله بسازید. اگر تلفظ علامتهای بالای پینیین برایتان مبهم است، راهنمای لحنها را بخوانید.
سه پرسش درک مطلب
- شخص متن چه نام دارد؟
- او چه زبانی میخواند؟
- کدام جمله میگوید که او زبان چینی را دوست دارد؟
دیدن پاسخها
۱) آنا / 安娜. ۲) زبان چینی / 中文. ۳) 我喜欢中文。
حالا متن را به جملهٔ خودتان تبدیل کنید
- جملهٔ دوم را با نام خودتان بگویید: 我叫… . برای نوشتن نام با نویسههای چینی از منبع معتبر کمک بگیرید؛ در این مرحله گفتن نام کافی است.
- جملههای چهارم و پنجم را پشتسرهم و بدون نگاه به پینیین بخوانید. هرجا مکث کردید، فقط همان واژه را دوباره بررسی کنید.
- فردا متن را از حافظه تعریف کنید: نام، وضعیت تحصیل و زبان مورد علاقهٔ آنا چه بود؟
برای ادامه، در بخش داستانهای آیولینگو متنهای دیگر را بخوانید و واژههای تازه را در فلشکارتها مرور کنید.
روش تهیه
متن و سؤالهای این راهنما تألیفیاند و برای شروع خواندن نوشته شدهاند. مثالها جایگزین صدای گویندهٔ ماندارین نیستند؛ برای تمرین تلفظ، نسخهٔ شنیداری درسهای مناسب سطح خودتان را هم گوش دهید.
